一、论述题 论述教师职业纪律与教师职业道德之间的关系。 (1)教师职业纪律与教师职业道德是辩证统一的关系。 (2))首先，二者具有统一性;职业纪律与职业道德是密切联系，相互补充、相互促进的，是教师对职业活
一、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分) 1、简述教师职业道德的形成基础。 (1)利益关系和矛盾的出现是教师职业道德形成的客观基础。 (2)生产关系和阶级利益的制约是教师职业道德形成的阶级基础。
一、名词解释 1、职业素养 职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范，是职业内在的要求，是一个人在职业过程中表现出来的综合品质。 2、师德意识 师德意识是教师职业道德中对思想意识方面的要求，指
一、填空题 1、职业是(社会分工)的产物。 2、被称为“教师的教师”的是19世纪德国教育家(第斯多惠)，他非常重视教师的自我道德修养。 3、在教育教学过程中学生获取的知识多是(间接)经验···
一、判断题 1、唐代的官学有中央和地方两大系统。 A、正确√ B、错误 2、教师职业道德是从“应当怎样“和“不应当怎样”的外在尺度和内部&ldquo···
一、单项选择题 1、教师职业道德修养的基础目标中，教师要内化为自身所具备的道德品质的是( ) A、公民道德√ B、社会公德 C、社会良心 D、道德底线 【答案解析】 考点：职业道德修养的目
一、单项选择题 1、教师劳动的主要阵地是( ) A、学校√ B、学生 C、教室 D、课堂 2、我国的师范教育兴起于( ) A、19世纪末√ B、20世纪初 C、18世纪中期 ···
一、判断题 1、在我国奴隶社会，全国的学校可以分为“乡学“和”私学“两大类。 A、正确√ B、错误 2、在阶级社会里，教育是为统治阶级的经济和政治利···
1、对A/D转换的要求是什么? 答：通信系统对A/D转换的要求大致有以下几个方面： ①每一路信号编码后的速率要低。在传码率一定的传输系统中，每一路信号的码元速率越低，意味着系统的利用率就越高，也就是可以传送更多路的信号
1、用于电话网中的双绞线其传输带宽： A.随线径的增加而增加 B.随线径的增加而减小 C.与线径无关 答：A 2、一般来说，传输媒介的传输带宽： A.随传输距离的增加而增加 B.随传输距离的增加而减小 C.与传输距离无···
1、试举出若干个模拟信号与数字信号的例子。 答：模拟信号：语音信号等 数字信号：计算机处理数据等。 2、请说明有线电视、市内电话、调频广播、移动电话、校园网等通信系统各使用哪些信道。 答：有线电视：同轴电缆 市内电话：
一、选择题1.下列参量中，不属于电分析化学方法所测量的是 ( )A 电动势 B 电流 C 电容 D 电量2.列方法中不属于电化学分析方法的是 ( )A 电位分析法 B 伏安法 C 库仑分析法 D 电子能谱3.···
Copyright 2022年 © 重庆自考网 www.023-edu.com 渝ICP备18002663号-9 
渝公网安备50023802000237
版权所有：重庆顺立金科技有限公司
重庆自考网是公益服务信息网，非重庆省自考办官网。
不忘初心，砥砺前行！
微信咨询
